A FORMAÇÃO PROFISSIONAL ENTREMEADA POR SABERES TECNOLÓGICOS E PRÁTICOS COM BASE NO SISTEMA LIGHT STEEL FRAME

O objetivo do trabalho foi promover o desenvolvimento educacional por meio de ações teórico-práticas que levaram os conhecimentos fundamentais sobre o sistema construtivo Light Steel Framing LSF, a fim de que os discentes possam atuar de forma mais eficiente e mais inovadora na construção civil em Mato Grosso. Método: Um laboratório protótipo de construção a seco foi desenvolvido e construído no sistema construtivo LSF dentro do campus Cuiabá Cel. Octayde Jorge da Silva. Foi trabalhada a pesquisa ação. Os participantes foram discentes dos cursos Superiores em Tecnologia de Controle de Obras e Construção de Edifício, dos cursos de ensino Médio Integrado e do ensino Subsequente, em Edificações e Agrimensura. Resultados: Os resultados obtidos promoveram reflexões quanto ao sistema construtivo LSF e os sistemas convencionais, bem como o aprendizado teórico-prático de qualidade. Conclusão: A pesquisa interdisciplinar dentro da Educação Profissional e Tecnológica demanda uma atuação de interação com a sociedade e com os diversos segmentos institucionais; envolvendo, por meio da própria pesquisa, discentes, docentes, administrativos e, por fim, a sociedade. Para além do desenvolvimento de uma simples temática, a pesquisa realiza algo que desperta nos discentes o gosto pelo estudo e traz a satisfação aos docentes em trabalhar em prol dela.