A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE GEOGRAFIA: DESAFIOS E PERSPECTIVAS NA CONTEMPORANEIDADE

A relação entre geografia e educação é fundamental para promover uma compreensão crítica do espaço e da sociedade. O ensino de geografia pode ser uma ferramenta valiosa para desenvolver a consciência espacial, a compreensão das dinâmicas territoriais e das interações entre o ser humano e o meio ambiente, desvelando as relações de poder e o impacto das ações humanas, imbricadas no contexto socioambiental. Nesse sentido, a formação de professores e as práticas pedagógicas têm o potencial de viabilizar o desenvolvimento das habilidades de reflexão, análise crítica e autocrítica em nossos educandos. O presente artigo surgiu da necessidade de um debate criterioso acerca da formação de professores de Geografia, destacando sua importância no contexto educacional e na construção de uma Educação de qualidade, apesar dos desafios enfrentados pelos educadores. Traz uma breve contextualização de como a Universidade Estadual de Goiás – UEG, na cidade de Formosa desenvolve a formação dos licenciandos em Geografia, ao longo do período de docência da autora, entre os anos de 2020 a 2025.