A EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMO ESTRATÉGIA PARA A SENSIBILIZAÇÃO SOBRE A IMPORTÂNCIA ECOLÓGICA DE MAMÍFEROS AQUÁTICOS E SEMIAQUÁTICOS DA AMAZÔNIA

Mamíferos aquáticos e semiaquáticos compõem a biodiversidade de mamíferos amazônicos e requerem ações educativas que ressaltem sua importância ecológica. Para compreender a demanda de conhecimento de discentes e docentes sobre estes mamíferos, objetivando gerar estratégias educativas sobre sua importância, uma pesquisa qualitativa foi realizada com classes do Ensino Médio utilizando questionários. Os questionários foram semiestruturados com questões abertas e fechadas sobre Educação ambiental e Ecologia, baseadas no conhecimento prévio e no conhecimento absorvido de palestras ministradas pelos pesquisadores. As entrevistas ocorreram em três momentos. O material didático utilizado pela docente foi analisado. Apesar de parte dos discentes já terem visto mamíferos aquáticos e/ou semiaquáticos próximos às suas residências, a maioria não sabia o que é Ecologia e, em algumas respostas abertas, a limitação de conhecimento sobre as espécies avistadas foi evidenciada. A docente conceituou Educação Ambiental afirmando já ter ministrado aulas com temática que envolveu os mamíferos do presente estudo. Assim, conclui-se que a docente conhece sobre o tema abordado, que os discentes possuem pouco ou nenhum conhecimento sobre mamíferos aquáticos e semiaquáticos, fazendo com o que material didático suprisse parte da necessidade de aprendizado, e expondo a urgência por mais aprofundamento do conteúdo repassado aos discentes.