Convidamos psicólogos, educadores, pesquisadores, acadêmicos e profissionais da área de educação a submeterem artigos para a coletânea “Psicologia do Aprendizado: Teorias e Aplicações na Educação”. Esta obra busca reunir estudos e reflexões que conectem a psicologia do aprendizado às práticas educacionais, explorando teorias e estratégias que potencializem a aprendizagem de estudantes em diferentes contextos.

Principais Áreas Temáticas:

• Teorias do Aprendizado e Desenvolvimento Cognitivo: Exploração das principais teorias psicológicas sobre como os indivíduos aprendem, incluindo Piaget, Vygotsky, Skinner, entre outros.

• Motivação e Autorregulação da Aprendizagem: Estratégias psicológicas para promover a motivação, autorregulação e o engajamento dos alunos.

• Neurociência da Aprendizagem: Como os avanços em neurociência contribuem para entender o processo de aprendizado e a aplicação desses conhecimentos na sala de aula.

• Psicologia da Educação Inclusiva: Práticas educacionais que integram alunos com necessidades especiais e promovem a inclusão no aprendizado.

• Tecnologias Educacionais e Aprendizado: O impacto das tecnologias digitais no processo de aprendizagem e como a psicologia do aprendizado pode orientar o uso dessas ferramentas.

• Avaliação Psicológica e Intervenções Educativas: Métodos de avaliação do aprendizado e intervenções psicológicas que auxiliam na superação de dificuldades educacionais.

• Emoções e Aprendizagem: O papel das emoções no processo de aprendizagem e estratégias para criar ambientes de aprendizagem emocionalmente saudáveis.

Objetivo da Coletânea:

A coletânea visa promover uma compreensão aprofundada das interações entre psicologia e educação, destacando como as teorias do aprendizado podem ser aplicadas na prática educativa. O objetivo é oferecer um recurso valioso para educadores, psicólogos e profissionais que buscam melhorar a qualidade do ensino e apoiar o desenvolvimento dos estudantes.

Publicação Ahead of Print (AOP):

Os artigos aceitos serão publicados no formato AOP (Ahead of Print), permitindo que os conteúdos sejam disponibilizados individualmente antes da publicação oficial do livro completo. Essa abordagem proporciona aos autores maior visibilidade e a oportunidade de suas pesquisas serem citadas antecipadamente, ampliando o impacto e a disseminação do conhecimento.

Diretrizes para Submissão:

• Os artigos devem ter entre 10 e 20 páginas, formatados conforme as normas da ABNT.

• Os autores têm liberdade para estruturar as seções do texto conforme a abordagem do tema, incentivando a originalidade e a inovação na apresentação dos conteúdos.

• Enviar um resumo de até 250 palavras, acompanhado de 3 a 5 palavras-chave.

Critérios de Avaliação:

Os artigos serão avaliados por um comitê editorial, considerando a originalidade, relevância do tema, rigor metodológico e aderência às normas de publicação.

Data de Publicação:

O livro completo será disponibilizado na data de publicação prevista, reunindo todos os artigos aceitos e ampliando o acesso ao conteúdo integral da coletânea.