CHAMADA ABERTA PARA CAPÍTULO DE LIVRO
EDUCAÇÃO, DIVERSIDADE E POLÍTICAS PÚBLICAS: DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS E PRÁTICAS TRANSFORMADORAS
EDUCAÇÃO, DIVERSIDADE E POLÍTICAS PÚBLICAS: DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS E PRÁTICAS TRANSFORMADORAS
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Editora Científica Digital
Faculté Libre des Sciences de LHomme et de LEnvironnement de Paris
A Editora Científica Digital convida pesquisadores, docentes, gestores públicos, estudantes de pós-graduação e profissionais das áreas da Educação, Ciências Sociais, Políticas Públicas e áreas afins a submeterem artigos para a coletânea “Educação, Diversidade e Políticas Públicas: Desafios Contemporâneos e Práticas Transformadoras”. A obra tem como propósito reunir estudos teóricos, pesquisas empíricas e relatos de experiências que problematizem as relações entre educação, diversidade e formulação de políticas públicas em diferentes contextos sociais, culturais e institucionais.
Objetivo da Coletânea
O livro tem como objetivo fomentar reflexões críticas sobre o papel das políticas públicas educacionais na promoção da diversidade, da equidade e da inclusão social. Busca-se analisar desafios contemporâneos, avanços normativos, práticas pedagógicas e estratégias institucionais que contribuam para a construção de sistemas educacionais mais democráticos, plurais e socialmente comprometidos.
Temáticas Sugeridas
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Políticas públicas educacionais e diversidade
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Educação inclusiva e equidade no acesso, permanência e aprendizagem
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Relações étnico-raciais, educação antirracista e políticas afirmativas
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Gênero, sexualidades e diversidade na educação
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Educação indígena, quilombola e de populações tradicionais
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Direitos humanos, cidadania e educação
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Formação de professores para a diversidade
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Currículo, práticas pedagógicas e inclusão
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Avaliação educacional e justiça social
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Experiências e políticas educacionais em contextos nacionais e internacionais
Publicação Ahead of Print (AOP)
Esta chamada oferece a opção de publicação no formato AOP (Ahead of Print). Este formato permite que os capítulos aceitos sejam disponibilizados individualmente antes da publicação oficial do livro completo. Essa abordagem amplia a visibilidade dos autores e fortalece o impacto acadêmico das pesquisas.
Diretrizes para Submissão
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Os artigos devem conter entre 10 e 20 páginas, conforme as normas da ABNT
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A estrutura do texto é livre, respeitando a coerência acadêmica e o rigor científico
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O manuscrito deve incluir resumo de até 250 palavras e de 3 a 5 palavras-chave
Critérios de Avaliação
Os trabalhos serão avaliados por um comitê editorial especializado, considerando a originalidade, relevância temática, consistência teórico-metodológica, clareza textual e adequação às normas editoriais.
Data de Publicação
O livro completo será publicado conforme o cronograma da chamada, reunindo todos os capítulos aprovados e garantindo amplo acesso ao conteúdo da coletânea.
Aceitamos diversos tipos de artigos para publicação no formato de capítulo de livro, incluindo textos de seção livre. Acesse a página de normas e consulte a estrutura e os limites específicos para o tipo de artigo que deseja submeter.
“Trabalhos já apresentados em eventos ou publicados em revistas devem ser devidamente normalizados e possuir Licença Creative Commons (CC) ou autorização para republicação no formato de capítulo, permitindo a correta atribuição dos créditos à primeira publicação na revista ou evento. Certifique-se de anexar o PDF da publicação original para que possamos garantir o devido crédito ao respectivo evento ou revista.”
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Publicar um artigo ou revisão no formato de Capítulo de Livro é a melhor opção para qualificar o seu currículo acadêmico e obter maiores pontuações em seleções para mestrado, doutorado, seletivo para cargos de docências e até mesmo diferencial para concursos em cargos de instituições privadas. Com um DOI individual, a publicação poderá ser adicionada ao seu Lattes, o que irá garantir a originalidade da publicação.
As Atividades Complementares * se apresentam como práticas acadêmicas obrigatórias para todo aluno, não permitem dispensa e podem ser desenvolvidas sob múltiplas formas e inclusive com a publicação de artigos em formato de capítulo em livros que sejam coordenados por um professor e/ou Conselho Editorial.
* Verifique o manual de orientações da sua IES.Algumas IES * podem escolher adaptar seu currículo, exigindo a produção de algum outro tipo de trabalho final. Por exemplo: o TCC pode ser substituído pela elaboração de um artigo publicado no formato de Capítulo de Livro, ou até mesmo um Livro Digital, desde que as atividades sejam coordenadas por professores ou com certificação de revisão por pares.
* Consulte as regras da sua IES.