Convidamos pesquisadores, acadêmicos, profissionais da saúde, educadores e demais interessados na área da infância a submeterem artigos para a coletânea “Desenvolvimento Infantil: Teorias, Práticas e Desafios na Primeira Infância”. Esta obra busca reunir pesquisas e experiências que abordam o desenvolvimento infantil sob uma perspectiva interdisciplinar, explorando aspectos cognitivos, emocionais, sociais, educacionais e de saúde, fundamentais para a promoção do bem-estar e do crescimento saudável na primeira infância.

Principais Áreas Temáticas:

• Teorias do Desenvolvimento Infantil: Perspectivas psicológicas, educacionais e biológicas sobre o crescimento e a aprendizagem na infância.

• Neurodesenvolvimento e Plasticidade Cerebral: A importância das experiências precoces para a formação das conexões neurais e sua relação com a aprendizagem e comportamento.

• Saúde na Primeira Infância: Nutrição, crescimento físico, imunização e a importância dos cuidados médicos na prevenção de doenças.

• Aspectos Cognitivos e Aprendizagem Infantil: Processos de aquisição da linguagem, memória, raciocínio e criatividade nas primeiras fases da vida.

• Desenvolvimento Emocional e Social: Construção da identidade, habilidades socioemocionais, vínculo familiar e papel da brincadeira no aprendizado.

• Inclusão e Educação Infantil: Práticas pedagógicas inovadoras, acessibilidade, ensino para crianças com necessidades especiais e adaptação curricular.

• Saúde Mental Infantil: Fatores de risco e proteção para transtornos emocionais, papel da família e intervenções precoces.

• Intervenções e Políticas Públicas para a Infância: Programas governamentais, assistência social e impacto de políticas educacionais e de saúde no desenvolvimento infantil.

• Estímulos Sensoriais e Motoros: Desenvolvimento motor, psicomotricidade e impactos do ambiente nos primeiros anos de vida.

Objetivo da Coletânea:

A coletânea tem como objetivo reunir contribuições científicas e relatos de experiências que abordem o desenvolvimento infantil de forma integrada, considerando a relação entre educação, saúde, psicologia e assistência social. A proposta é fornecer subsídios para aprimorar práticas e políticas voltadas à infância, promovendo um olhar abrangente e qualificado sobre os desafios e avanços na área.

Publicação Ahead of Print (AOP):

Os artigos aceitos serão publicados no formato AOP (Ahead of Print), permitindo que os conteúdos sejam disponibilizados individualmente antes da publicação oficial do livro completo. Essa abordagem proporciona aos autores maior visibilidade e a oportunidade de suas pesquisas serem citadas antecipadamente, ampliando o impacto e a disseminação do conhecimento.

Diretrizes para Submissão:

• Os artigos devem ter entre 10 e 20 páginas, formatados conforme as normas da ABNT.

• Os autores têm liberdade para estruturar as seções do texto conforme a abordagem do tema, incentivando a originalidade e a inovação na apresentação dos conteúdos.

• Enviar um resumo de até 250 palavras, acompanhado de 3 a 5 palavras-chave.

Critérios de Avaliação:

Os artigos serão avaliados por um comitê editorial, considerando a originalidade, relevância do tema, rigor metodológico e aderência às normas de publicação.

Data de Publicação:

O livro completo será disponibilizado na data de publicação prevista, reunindo todos os artigos aceitos e ampliando o acesso ao conteúdo integral da coletânea.